L'Anglais en Lycée Professionnel Académie de la Martinique

Les sujets des travaux académiques mutualisés pour l’année 2024 2025 ont été publiés sur Eduscol.

Pour les langues vivantes, le thème est d’actualité :

intelligence artificielle et langues vivantes : quels enjeux pédagogiques et éducatifs?

Il s’agit d’explorer toutes les possibilités qu’offre l’IA dans l’apprentissage des LV mais aussi d’en mesurer les enjeux, dont celui de définir les précautions à prendre pour éviter les écueils. Cette exploration peut s’articuler autour des questions suivantes :

Dans quelle mesure l’intelligence artificielle peut-elle faciliter l’apprentissage des langues vivantes ? Quels types de tâches peuvent être réalisées grâce à l’IA (traduction, correction automatique, reconnaissance vocale, interaction, etc.) ?

En quoi l’IA permet-elle de mieux responsabiliser les élèves (contribution à la recherche de supports, médiation, animation de groupes, auto-évaluation, etc.) ?

Comment la qualité de ces travaux peut-elle être évaluée ?

Quels sont les risques liés à l’utilisation de l’IA en langues vivantes (protection des données, dépendance technologique, etc.) et comment les contourner ?

Comment les enseignants peuvent-ils utiliser l’IA de manière efficace et responsable dans leur pratique pédagogique ?

Il est précisé que les équipes engagées veilleront à proposer des activités dans lesquelles les élèves seront sensibilisés aux différents risques et usages que l’intelligence artificielle peut entraîner. Il s’agira également de définir ces activités autour de leurs objectifs éducatifs à partir de la grille des compétences transversales disponibles.

Lien vers les compétences transversales

Créé à l’initiative de Kathryn Goldmann, professeure d’allemand, l’application bien connue Audio-Lingua permet au professeur de langues et à ses élèves d’explorer la compréhension de l’oral. Plus de 8000 fichiers, répartis sur 14 langues, sont donc à la disposition du professeur et des élèves dont 1789 dédiés à l’anglais.

Chaque fichier, sous format MP3, est accompagné de liens qui renvoie à des thématiques extrêmement variées, le niveau CECRL du document (A1 à C2) est mentionné ainsi que sa durée et chaque fichier peut être partagé, téléchargé et intégré. Un QR code est également disponible pour chaque fichier.

Un outil riche, hautement utile pour la compréhension de l’oral, même s’il n’y as pas de transcription.

Audio-Lingua est désormais hébergé sur le site de l’académie de Versailles. Il suffit de cliquer ici.

On March 8th, International Women’s Day is a global day celebrating the social, economic, cultural, and political achievements of women. The day also marks a call to action for accelerating women’s equality.

Events are planned all around the world to celebrate women.

Find more information about International Women’s Day on :

IWD ‘s site

Waggs, a non profit organisation dedicated to empowering girls and young women around the world.

Pour sa 9e édition, la Semaine des langues vivantes se déroule du 18 au 23 mars 2024. Elle s’adresse à tous les élèves des écoles, collèges et lycées, ainsi qu’à leurs familles et au grand public. Organisée chaque année, cette semaine s’attache à sensibiliser le grand public à la diversité linguistique qui existe sur le territoire et à l’atout que représentent les langues vivantes. Elle s’inscrit également dans la volonté de susciter l’envie de les apprendre et de les utiliser.

La thématique choisie en 2024 est “L’important, c’est de communiquer !”

Pour plus d’informations :

consultez le site Eduscol

consultez le site du ministère

Pour visionner des vidéos dans les cours :

Digiview

Pour celles et ceux qui veulent écrire (en anglais comme en français), vous pouvez utiliser ces logiciels : attention, la plupart d’entre eux sont payants mais proposent des essais gratuits.

Scrivener

Plottr

Notion

Manuskript

Living Writer

Artbreeder lui sert à créer des personnages grâce à l’IA.

Happy New Year to you all !!!!

Dear English Teachers, your site wishes you a Merry Christmas !!

Enjoy this Christmas break !!!!

Chaque année, plus de 250000 élèves participent au grand jeu concours, the Big challenge ! du CM1 à la 1ère professionnelle, les élèves peuvent évaluer leur niveau en Anglais, repartir avec des cadeaux et être certifiés ! Pour en savoir plus, demander un dossier et inscrire la classe, cliquez sur la page du Big Challenge dédiée aux professeurs !

Des activités en classe peuvent être proposées dans le cadre du Big Challenge ! Pour en savoir plus, cliquez ici !

Le 18 novembre, c’est la Fête de l’Anglais. Cambridge, en partenariat avec le British Council, avec le soutien de l’Inspection générale de l’Education nationale, l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), et sous le patronage des ambassades du Royaume-Uni et du Canada, organise plusieurs conférences et ateliers en ligne totalement gratuits.

deux inspecteurs de l’Education Nationale, Françoise Parillaud et Matthieu Vaudin, animeront une conférence en ligne sur le Numérique et le développement de l’autonomie de l’élève, sur la plateforme ELEA.

Vidéo conférence : Numérique et développement de l’autonomie de l’élève